Інсценізація казки для дітей початкової школи – допомога у вихованні та розширенні кругозору

Діти люблять слухати і читати казки. А ще вони просто обожнюють самі грати в самодіяльних спектаклях. Тому інсценізація казки для дітей початкової школи – це не тільки задоволення для школярів-глядачів, але і величезна радість для маленьких артистів. Важливо тільки правильно скласти сценарій вистави.

Цільове направлення сучасних казок для дітей

Можна не просто представити глядачеві звичайну, всім відому історію. Інсценізація казки для дітей початкової школи може лише віддалено нагадувати традиційний сюжет. Тобто у виставі беруть участь всім відомі дійові особи, але ведуть вони себе трохи інакше, ніж це передбачає сюжет. Такі постановки називають казки на новий лад.

Зазвичай інсценізація казки для дітей початкової школи виконує якісь завдання. Вона або розважає, або виховує, або навчає. Це дозволяє визначити її напрямок. Наприклад, інсценування казки для дітей початкової школи може бути музична, математична, географічна, гумористична, екологічна. Слід все-таки домагатися такого симбіозу, щоб у постановці поєднувалися всі завдання: і виховні, навчальні, розважальні.

 Так ми вирішили інсценізуват казку " Бабусина пригода"

Казка – брехня? Та ні, натяк!

Насправді, готуючи казкові вистави, сценарист повинен дуже ретельно вивчити весь фактичний матеріал, який стосується діючих осіб. Наприклад, той факт, що Заєць грає в комп’ютер в лісі, є свідомо помилковим. Проте всі діти це розуміють. Тому такі фантазії цілком припустимі в казках.

Те ж стосується і Королеви Помідори. Ясно як день, що такої істоти в природі просто немає! Це казковий вимисел.

А ось вводити в текст інформацію про те, що їжачки харчуються овочами і фруктами, люблять молоко, не варто. Насправді саме така брехня завдає шкоди. Адже їжаки – хижаки, харчуються в основному мишами, гусеницями, дощовими черв’яками, оцепеневшими амфібіями і рептиліями, навіть іноді поїдають змій. Ягоди і фрукти їжак також може є, але тільки в тому випадку, якщо немає іншої їжі.

Якщо матеріал в казці буде поданий вірно, діти, які візьмуть у дім їжачка, не стануть наполегливо годувати його яблуками і огірками. Вірніше всього, вони запропонують йому трохи м’ясного фаршу, рибу.

Ось так через казку у дітей повинен розширюватися кругозір.

природознавство

Екскурсія до музею

Ми відвідали наш музей , де були представлені роботи майстрів мелітопольського
 центру " Надія"

НАША ХАТА

Вся у білих рушниках,
наша хата - ніби птах.

Мчить вона через віки,
диво-крила - рушники.

Вишивала їх бабуся,
вишивала їх матуся...

Я теж птаху помагаю - 

рушничок свій вишиваю.

Людмила Василівна привітно зустріла учнів і повела за собою у світ рукоділля

 Багато нового і цікавого дізналися про вишивку, козацькі та родинні звичаї пов'язані з рушниками

Вчимося обчислювати у стовпчик

Готуємося до контрольної роботи

1 варіант

1. Що означає іменник?

а) Дію предмета;

б) ознаку предмета;

в) назву предмета.

2. Підкресліть іменник, який є загальною назвою:

а) Київ;

б) місто;

в) Україна.

3. До іменників, які відповідають на питання хто?, доберіть споріднені імен¬ники, які відповідають на питання що?.

Зразок: моряк — море.

Робітник —

шахтар —

журналіст —

школяр —

лісник —

футболіст —

4. Визначте і надпишіть рід іменників.

Дятел, дерево, щілина, дзьоб, крило, пташка.

5. Подані іменники запишіть у множині.

частини мови