сімейний кінозал до Нового року

Встав апостроф

який префікс?

проек

http://wikiwall.ru/wall/890ad2db015529d740ee0e3efd8c166a/31da75fcd338baa1eb77de38e026fcd5http://wikiwall.ru/wall/890ad2db015529d740ee0e3efd8c166a/31da75fcd338baa1eb77de38e026fcd5

учнівська презентація екологічного проекту

https://drive.google.com/file/d/0B3Pp2EKln89DMEJKeUdJdlZzSWs/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0B3Pp2EKln89DMEJKeUdJdlZzSWs/view?usp=sharing

робота над проектом

Мій відкритий урок

майстер-клас

Пройшов майстер-клас з теми " Розвиток критичного мислення молодших школярів"

Вчителі школи прийняли активну участь у прктичній частині майстер -класу

математична розминка

готуємо проект

готуємо проект

сучасні письменники

Наша творчість

Творчість на уроках образотворчого мистецтва

Ми ліпили Колобка
Діти ліпили Колобків , вони вийшли кумедні та цікаві

А деякі підійшли до цього творчо і креативно:
Ульяненко Ставр посадив свого Колобка на кабріолет, Близнюк Ігор -на мвленький прогулочний автомобіль ,Расулов Давид-на квадрацикл, Дмитроченко Андрій посадив свого героя на мотоцикл

Простоквашино

дзвінкі та глухі приголосні

Натисни на картинку

Перевір свої вміння

      Тести для батьків
            Тест «Чи хороший(а) Ви батько (мати)?»


1.Чи відповідаєте Ви дитині «Виростеш — зрозумієш»
Так — 0, інколи — 2, ні — 5

Ми будемо толерантними

                         як стати толерантним 

У нашому класі пройшов урок-тренінг " Як стати толерантним"

Урок пройшов під гаслом :"Тепер, коли ми навчилися літати по повітрю, як птахи, плавати під водою, як риби, нам не вистачає тільки одного - навчитися жити на землі, як люди".

Всі на ярмарок!

Ура! Ярмарок!

У нашій школі 25 листопада проводився ярмарок. Учні класу принесли різні смаколики. Приємною стала активна участь батьків, які турбувалися про свіжі і якісні продукти. Діти раділи за свої успіхи. Завдяки старанням мам Расулова Давида, Сивоконя Тимофія, Ручки Вадима наш прилавок мав такий вигляд

Всі разом ми перемогли, зібрали найбільше коштів на допомогу бійцям АТО

МОЛОДЦІ !

Вчимося жити безпечно

Тиждень безпеки

28 листопада до нашого класу завітав представник МНС України та батько учня класу Тимошенко Д.В. Він ознайомив учнів з цікавими та необхідними знаннями про поводження з вибухонебезпечними предметами. які можуть знаходитися в землі після війни.
Нагадав про використання газу, та ,що потрібно робити під час нещасного випадку.

Тиждень безпеки

ГРАЄМО І ВЧИМОСЯ

Говоримо првильно

12Грудень

Розвивайте мову, рідну та чудову 

Скоромовки – логопедичні чистомовки 

В цьому розділі до вашої уваги представлені логопедичні чистомовки (скоромовки) та вправи на автоматизацію звуків у словах та реченнях.

Одна з порад логопеда – віршовані чистомовки (скоромовки) на вимову проблемних звуків.

Хотілося б зауважити, що до цих вправ можна переходити лише тоді, коли у малюка вільно виходить правильне вимовляння окремого звуку, представленого у вправі.

Окрім даного матеріалу ви можете імпровізувати.

Наприклад, промовити,

як дзижчить бджілка (Дж-ж-ж-ж-ж),
як гуде поїзд (У-у-у-у-у-у),
як мати колисає дитину (А-а-а-а-а-а),
як пищіть комар (Дз-з-з-з-з-з) і т.п.

Також можна різноманітнити вправу зміною гучності або тембру голосу, тобто одні й ті самі рядки промовляти по різному: голосно, тихо, швидко або повільно.

Щоб заняття було більш ефективним, пропоную таку його послідовність:

1. Гімнастика для пальчиків
2. Вправи для дихання та артикуляціонна гімнастика (губи, язик)
3. Голосові вправи
4. Вправи з мовним матеріалом

Але майте на увазі: дитині має бути цікаво, тоді вона буде більш уважною і не так швидко втомиться, частіше хваліть дитину і вона буде більш старанною. Бажаю успіхів!

***

Ла-ла-ла: Алла дівчинка мала.
Ли-ли-ли: В гост ми до неї йшли.
Ло-ло-ло: В Алли тісто підійшло.
Ла-ла-ла: Пирогів вона спекла.
Л’є-л’є-л’є: Чаю Аллочка нал’є.
Лі-лі-лі: Ось лимони на столі.
Лю-лю-лю: Дуже кисле не люблю.

Ло-ло-ло: Снігом землю замело.
Ля-ля-ля: Стала білою земля.
Лі-лі-лі: Ось замети чималі.R�p>

Ра-ра-ра: Дуже рада дітвора.
Ар-ар-ар: Ми поїдем в зоопарк.
Ро-ро-ро: Доберемось на метро.
Ру-ру-ру: В зоопарку кенгуру.
Ру-ру-ру: Риє кріт собі нору.
Ру-ру-ру: Заєць обдира кору.
Ра-ра-ра: Закінчилася в нас гра.

Рі-рі-рі: Що ти бачиш угорі?
Рю-рю-рю: Бачу ясную зорю.
Рі-рі-рі: Ще що бачиш угорі?
Ря-ря-ря: Небо синє, як моря.
Рі-рі-рі: Ще що бачиш угорі?
Ри-ри-ри: Там літають комари.
Ра-ра-ра: З комарами мошкара.
Ра-ра-ра: Розбігаймось до утра!

Ічка-ічка-ічка: Ось глибока річка.
Ачка-ачка-ачка: Пливла по річці качка.
Єчки-єчки-єчки: Знесла вона яєчки.
Чат-чат-чат: Навиводить каченят.
Чить-чить-чить: Плавать діточок навчить.
Ічці-ічці-ічці: Попливуть разом по річці.

Чок-чок-чок: Ось червоний бурячок.
Чу-чу-чу: Я капусту посічу.
Щок-щок-щок: В чавунці зварю борщок.
Чний-чний-чний: Получився борщ смачний

Твій режим дня

Натисни на картинку

Творчість на уроках літературного читання

Наші грибочки

На галявині зустрілися гриби і кожен розповідав про себе

 І лисичка, і шампіньйон, і рижик, і опеньки, і білий гриб

 Аж ось зустрілися лисички, та почалася у них суперечка, хто справжній

пригадай і спробуй

Натисни на картинку